Centrum Kreatywnego Uczenia się Matematyki przy Wydziale Matematyki Uniwersytetu w Białymstoku ogłasza konkurs
W tym roku konkurs nosi podtytuł Geometria, o jakiej nie uczymy się w szkole i opiera się na poszukiwaniu w Waszych wakacyjnych obserwacjach, odwiedzonych miejscach czy podziwianych dziełach sztuki innego ujęcia geometrii niż to szkolne - znane głównie w postaci wzorów. A więc może nietypowe bryły? Może geometria na powierzchni innej niż płaszczyzna? Zaobserwowania i wskazania takich właśnie aspektów geometrii w świecie otaczającym Was podczas wakacji oczekujemy w tegorocznym konkursie.
Celem konkursu jest:
Uczestnikami konkursu mogą być uczniowie szkół podstawowych oraz szkół ponadpodstawowych, którzy potrafią poszukiwać aspektów matematycznych w otaczającym ich świecie, w warunkach wakacyjnych.
Zadaniem konkursowym jest utworzenie pracy w dowolnej technice graficznej lub fotograficznej ukazującej dowolny aspekt geometrii napotkany w czasie wakacji. Konieczne jest dodanie opisu słownego wyjaśniającego związek pracy z konstrukcjami geometrycznymi oraz okoliczności spotkania z matematyką.
Prace konkursowe można zacząć tworzyć już od początku wakacji, a termin ich nadsyłania upływa 30 września 2022 roku.
Prace oceniane będą w trzech kategoriach wiekowych:
Miło jest nam bardzo poinformować Państwa, że na konkurs wpłynęły prace z całej Polski oraz z zagranicy.
Prace oceniane były w dwóch kategoriach wiekowych:
Przy ocenie brana była pod uwagę zgodność z zasadami prowadzenia eksperymentów naukowych, oryginalność badanego problemu, estetyka i czytelność dokumentacji.
Jury złożone z pracowników Wydziału Matematyki Uniwersytetu w Białymstoku oraz Szkoły Podstawowej nr 11 w Białymstoku ustaliło następujące wyniki:
W kategorii uczniowie klas VI - VIII szkół podstawowych:
W kategorii uczniowie szkół średnich:
Serdecznie gratulujemy wszystkim Laureatom.
W czerwcu planujemy utworzyć galerię nagrodzonych i wyróżnionych prac i opublikować ją na stronach Wydziału Matematyki Uniwersytetu w Białymstoku i Szkoły Podstawowej nr 11 w Białymstoku.
Nagrody prześlemy pocztą, przedtem skontaktujemy się z nagrodzonymi Uczestnikami w celu ustalenia, dokąd te nagrody wysłać, natomiast dyplomy uczestnictwa pozostałym Uczestnikom prześlemy w formie elektronicznej.
Miło jest nam bardzo poinformować Państwa, że na konkurs wpłynęły prace z całej Polski.
Prace oceniane były w dwóch kategoriach wiekowych:
Przy ocenie brana była pod uwagę: estetyka, pomysłowość, oryginalność, czytelność prezentacji i wyjaśnienia związku matematyki z zawodem przedstawionym na zdjęciu oraz stopień wykorzystania specyfiki zawodu w treści zadania matematycznego.
Jury złożone z pracowników Zespołu Szkół Technicznych im. gen. Władysława Andersa w Białymstoku oraz Wydziału Matematyki Uniwersytetu w Białymstoku ustaliło następujące wyniki:
W kategorii uczniowie klas I-II szkół ponadpodstawowych:
W kategorii uczniowie klas III - IV szkół ponadpodstawowych i ponadgimnazjalnych:
Serdecznie gratulujemy wszystkim Laureatom. Prace były ciekawe; widać, że Uczestnicy są świadomi użyteczności matematyki w ich wybranych lub wymarzonych zawodach.
Planujemy zorganizowanie spotkania online Uczestników konkursu, aby poznać się - przynajmniej w takiej formie, porozmawiać, może zrobić jakieś wspólne plany na przyszłość.
Nagrody prześlemy pocztą, przedtem skontaktujemy się z nagrodzonymi i wyróżnionymi Uczestnikami w celu ustalenia, dokąd te nagrody wysłać, natomiast dyplomy uczestnictwa pozostałym Uczestnikom prześlemy w formie elektronicznej.
Miło jest nam bardzo poinformować Państwa, że na konkurs w tym roku wpłynęły 92 prace z całej Polski. Wszystkie prace są ciekawe i pokazują autentyczne zainteresowanie Autorów matematyką spotykaną w różnych miejscach i w różnym czasie.
A oto wyniki w poszczególnych kategoriach:
Serdecznie gratulujemy zwycięzcom, zaś do wszystkich pozostałych Autorów mamy przesłanie: czujcie się wyróżnieni; naprawdę na to zasłużyliście.
Bardzo chcielibyśmy zorganizować uroczystość wręczenia nagród u nas na naszym pięknym kampusie, ale ponieważ większość Autorów jest spoza Białegostoku, więc zorganizujemy spotkanie online, abyśmy mogli lepiej się poznać i podzielić wrażeniami i doświadczeniami. Nagrody wyślemy pocztą, zaś dyplomy uczestnictwa drogą elektroniczną. Chwilę to potrwa, więc proszę się nie niecierpliwić. Zorganizujemy na Wydziale matematyki UwB wystawę prac, udokumentujemy ją i prześlemy Państwu link do tej dokumentacji.
Miło jest nam bardzo poinformować Państwa, że na konkurs wpłynęły prace z całej Polski. Prace oceniane były w dwóch kategoriach wiekowych:
Przy ocenie brana była pod uwagę zgodność z zasadami prowadzenia eksperymentów naukowych, oryginalność badanego problemu, estetyka i czytelność dokumentacji. Jury złożone z pracowników Wydziału Matematyki Uniwersytetu w Białymstoku oraz Szkoły Podstawowej nr 11 w Białymstoku ustaliło następujące wyniki:
Serdecznie gratulujemy wszystkim Laureatom. Prace były ciekawe; widać, że Uczestnicy mają w sobie żyłkę badacza - świadczy o tym duża liczba wyróżnień. To dobrze wróży na przyszłość. Będziemy się starali to nastawienie badawcze do poznawania matematyki popularyzować i rozwijać u uczniów w różnym wieku.
Miło jest nam bardzo poinformować Państwa, że na konkurs w tym roku wpłynęło 47 prac, przy czym niektóre prace dotarły do nas z odległych regionów Polski. Wszystkie prace są ciekawe i pokazują autentyczne zainteresowanie Autorów matematyką spotykaną w różnych miejscach i w różnym czasie.
A oto wyniki w poszczególnych kategoriach:
W kategorii uczniowie klas II - V szkół podstawowych:
Dwa równoległe pierwsze miejsca zajęły:
Nela Karczewska ze Szkoły Podstawowej nr 4 w Bielsku Podlaskim, klasa III a, za album Moje wakacyjne spotkania z matematyką na ścieżkach Prawosławia
i Sara Karczewska ze Szkoły Podstawowej nr 4 Bielsku Podlaskim, klasa III a, za album Moje wakacyjne spotkania z matematyką na ścieżkach polskiej przyrody
Dwa równoległe drugie miejsca zajęli:
Tobiasz Kamusella ze Szkoły Podstawowej nr 6 w Kędzierzynie-Koźlu, klasa III, za pracę Symetria względem prostej
i Andżelika Chodziutko ze Szkoły Podstawowej nr 37 w Białymstoku, klasa IV, za dwie prace Muzyka a matematyka - wiersz i pracę graficzną. Tutaj przytaczamy wiersz:
Tak sobie dzisiaj pomyślałam:
- Gdzie matematykę na wakacjach spotkałam?
Przecież w tym roku nigdzie nie wyjeżdżałam.Po chwili olśnienia dostałam:
- Na balet chodziłam, muzyką się raczyłam,
a z utworami Moniuszki wręcz się zaprzyjaźniłam.Matematykę właśnie w muzyce odkryłam!
- Datę narodzin i śmierci artysty zapamiętałam.
Po kolei, jeden po drugim utwory kompozytora poznawałam.Klucz wiolinowy zawsze pierwszy na pięciu równoległych liniach stoi,
za nim krzyżyk co podwyższa wysokość dźwięku o pół tonu
i jest przeciwieństwem bemolu.Cala nuta, półnuta, ćwierćnuta, ósemka i szesnastka
to dopiero matematyki namiastka.
Te białe i czarne owale rozpoznaję doskonale!W nutach i w metrum ułamki dostrzegłam.
Takt w ułamkach jest z pewnością wyrażany,
a interwały w muzyce odcinkami nazywamy.
Trzy równoległe trzecie miejsca zajęły:
Ewa Szotko ze Szkoły Podstawowej nr 19 w Białymstoku, klasa IV c, za pracę Matematyka na plaży
W kategorii uczniowie klas VI - VIII szkół podstawowych:
Pierwsze miejsce zajęła Weronika Ramotowska ze Szkoły Podstawowej nr 53 w Białymstoku, klasa VIII a, za pracę Śniardwy przez okular lornetki
Drugie miejsce zajęła Joanna Białasz z Prywatnej Szkoły Podstawowej Informatyczno - Językowej z Oddziałami Dwujęzycznymi w Białymstoku, klasa VIII, za prace Matematyka w Ziołowym Zakątku i Symetria w ruinach
Dwa równoległe trzecie miejsca zajęły:
Roksana Chodziutko Szkoły Podstawowej nr 37 w Białymstoku, klasa VIII, za pracę Matematyka w architekturze
i Aleksandra Mościcka ze Szkoły Podstawowej w Sokołach, klasa VIII, za pracę Odbicie lustrzane czyli matematyczne przystawanie
W kategorii uczniowie szkół ponadpodstawowych:
Pierwsze miejsce zajął Norbert Słodownik z VII Liceum Ogólnokształcącego w Białymstoku, klasa II f, za pracę Przenikanie powierzchni w Philharmonie Luxemburg
Drugie miejsce zajęła Maja Kurzyk z V Liceum Ogólnokształcącego w Białymstoku, klasa II AN, za pracę Okręgi w elipsie
Dwa równoległe trzecie miejsca zajęły:
Mariola Mościcka z VII Liceum Ogólnokształcącego w Białymstoku, klasa II, za pracę Wędrówka z figurami Przedmieściem Warszawy
i Natalia Słomińska z XI Liceum Ogólnokształcącego w Białymstoku, za pracę Za(ROMB)iste odbicie
Serdecznie gratulujemy zwycięzcom, zaś do wszystkich pozostałych Autorów mamy przesłanie: czujcie się wyróżnieni; naprawdę na to zasłużyliście. Bardzo chcielibyśmy zorganizować uroczystość wręczenia nagród, ale obecne warunki epidemiologiczne nie pozwalają na to. Przygotujemy dyplomy i wyślemy drogą elektroniczną, natomiast wystawę prac i uroczyste wręczenie nagród zorganizujemy, gdy już będziemy mogli spotykać się bezpośrednio.
Miło jest nam bardzo poinformować Państwa, że na konkurs wpłynęły 22 prace od 21 Autorów. Wszystkie prace są ciekawe i pokazują autentyczne zainteresowanie Autorów matematyką spotykaną w różnych miejscach i w różnym czasie.
A oto wyniki w poszczególnych kategoriach:
I miejsce - praca Na wakacjach w Świeradów-Zdrój spotkałem matematykę,
II miejsce - praca Wakacje z matematyką,
III miejsce - praca Na wakacjach spotkałam matematykę,
I miejsce - praca Cechy miłości: podobieństwo, symetria czy przystawanie,
I miejsce - praca Świat lustrzany - czyli symetrię osiową tu mamy,
Serdecznie gratulujemy zwycięzcom, zaś do wszystkich pozostałych Autorów mamy przesłanie: czujcie się wyróżnieni, naprawdę na to zasłużyliście.
Uroczyste podsumowanie konkursu, na które będą zaproszeni wszyscy Autorzy wraz z opiekunami, planujemy zorganizować w drugiej połowie listopada 2019. Przygotowujemy wystawę wszystkich prac, a to wymaga trochę czasu. O szczegółowych terminach będziemy informować na stronie internetowej Wydziału Matematyki UwB oraz drogą mailową.
English
Polski
Drukuj
